La Culture constitue un outil de la réussite éducative, une aide à l’égalité des chances et à la prévention de la délinquance. La Culture doit constituer un champ prioritaire au sein des écoles, à travers le dessin, la musique, la peinture, les travaux manuels et artistiques, la lecture et l’écriture, les conférences, les visites Culturelles…C’est pourquoi nous en faisons un enjeu d’éducation. Nous faciliterons également la vie des établissements d’enseignement artistique. Nous offrirons aux parents qui souhaitent s’impliquer la possibilité de participer à des actions culturelles. La Culture doit symboliser la liberté de l’esprit, en dehors de toute idéologie. Il faut déceler et soutenir l’émergence de nouveaux talents, de nouveaux désirs d’Art.
La Culture constitue un support précieux au développement du lien social, bien souvent si négligé. Un lien social au sein de la vie de chaque quartier, par le développement des actions Culturelles de proximité : marché d’artistes, expositions, animations, présentation d’ouvrages…Un lien social entre les quartiers, notamment par le désenclavement Culturel, mis en œuvre par des actions d’information, de gratuité et d’organisation de transport. Et pourquoi pas la gratuité du Tram et des bus en soirée pendant la semaine du Court Métrage ? Le soir de la fête de la musique ? Encourager l’événementiel, stimuler la fête… La culture devient un outil de péréquation des territoires. Ainsi le but est d’établir une connexion entre les espaces, de considérer la ville comme une entité, de réaliser un véritable désenclavement Culturel. L’accès à la Culture doit être élargi. Désenclaver, c’est privilégier la vie dans les quartiers. Désenclaver, c’est favoriser les commerces de proximité, les marchés, les activités Culturelles, les loisirs.